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讲诚信、不抄袭,坚持原创、不弄虚作假,这本是学术研究应当遵循的底线。然而当下有些大学生、研究生,在写毕业论文或课程论文时,常常守不住这个底线:有的人临时抱佛脚、东拼西凑、复制粘贴,还给自己找借口,称“抄一篇文章是抄,抄多篇文章就是借鉴”;有的人担心涉嫌论文抄袭,专门请人给论文“降重”,通过同义词替代、变换句式等方法,将重复率控制在合理的范围内;还有的人甚至铤而走险,买卖论文,花重金找人代写……

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既然话说到这里,就再啰嗦一些,把论文末期需要处理和注意的事项再说一下。

在中国,一线医生要晋升或参评业务职称,很重要的参考指标就是,是否有在权威期刊发表学术论文,论文发表的数量、时间和期刊级别。这很大程度上决定了医生职称的“生死大权”。

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这个问题,结合一些留学生代写经历,通常都是学校发觉文章的内容和风格与学生本人不相符,从而进行怀疑。这种情况,是可以和学校申请解释说明的。举例来说,A同学的一篇心理学论文找了代写,被学校怀疑并非本人独立完成。学校首先会通过上传查重,检查是否存在抄袭,如果查重报告没有问题,其实某种程度上,学校是无法以抄袭来给学生“定罪”的,因为查重报告已经说明了,A同学没有抄袭问题。但有些学校如果“较真”的话,会以“文章风格与该学生水平不相符”等理由质疑,同时也会允许A同学解释说明。需要注意的是,一般没有实际证据,学校大都不会对学生进行严重的处置,比如退学等。通常配合好学校,找对理由说明情况,大多都不会有严重影响。

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每年的毕业季论文写作现场,可以说是国内大型洗稿现场,很大一部分同学拿出的惊人作品都是在你不知情的时候找人代写的,同学间甚至导师都明白,"你能说明白吧?和枪手说按我标注的搞就可以"这是某个客户转述的,导师和他直说他很懵,当然我也是笑了好一阵,可见论文代写已经成为了很多高校的潜在现象,有需求难道能没有供给吗?

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